فعالية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية التفکير الاستدلالي والدافعية للتعلم لدى طالبات المرحلة الإعدادية.

نوع المستند : الأوراق العلمية البحثية الأصلية

المؤلفون

• جيهان سويد ¹
• نورا محمد ¹
• اسماء عبد الرازق ²

¹ قسم الاقتصاد المنزلي والتربية- کلية الاقتصاد المنزلي – جامعة المنوفية - شبين الکوم -مصر

² قسم اقتصاد منزلي – کلية الاقتصاد المنزلي- جامعة الأزهر - مصر

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• المحطات العلمية
• التفکير الاستدلالي
• الدافعية للتعلم

الموضوعات الرئيسية

• الاقتصاد المنزلي والتربية